Samling

 

FM 2004/103 + 90

22. april 2004

Kiiu Olsen

 

 

Forslag til forespørgselsdebat om muligheden for at oprette en international højskole i Grønland.

(Landstingsmedlem Ane Hansen, Inuit Ataqatigiit)

 

 

Forslag til landstingsbeslutning om at Landsstyret pålægges at arbejde for  etablering af en efterskole i Grønland.

(Agathe Fontain, Inuit Ataqatigiit)

 

 

Inuit Ataqatigiit har følgende kommentarer ad dagsordenspunkt nr. 103:

 

 

Med henvisning til at Landstingsmedlem Ane Hansen har fremsendt et forslag til forespørgsels-debat, har vi fra Inuit Ataqatigiit følgende kommentar:

 

Da vi som et folk i takt med udviklingen og med udgangspunkt i den udviklingsfase vi er nået frem til, selv er begyndt at gøre noget ved de mangler og behov der er, er det klart og ufravigeligt, at vi selv udfylder de rammer, der er behov for at realisere.

 

Vi skal udvikle og etablere højere læreanstalter såsom almindelige uddannelsessteder, herunder også udvikle højskole og efterskoleområderne samt ikke mindst de kulturelt baserede uddannelsesmuligheder.

 

Jeg mener således, at man i princippet bør støtte Aasiaat initiativet med henblik på at skabe Film, Musik og Medie Højskole. Det grønlandske folk har også, sammenlignet med andre folkeslag, dybe kulturelle rødder og kundskaber til at skabe kunst, hvilket dette også er bevist gennem de produkti-oner som kunstnerne igennem tiden har produceret. Ikke desto mindre må vi indrømme, at udviklingen indenfor kulturområdet desværre endnu er mangelfuldt.

 

Derfor mener vi helt klart fra Inuit Ataqatigiit, at der er behov for at udvikle højskoleområdet, og at dette ikke bør forsinkes unødigt ved at finde på barrierer af forskellig art.

 

 

Inuit Ataqatigiit har følgende kommentarer ad dagsordenspunkt nr. 90:

 

Landstingsmedlem Agathe Fontain, Inuit Ataqatigiit, har med dette forslag foreslået, at Landsstyret af Landstinget pålægges at arbejde for etableringen af  en efterskole i Grønland.

 

Som bekendt har emnet været oppe og vende her i salen flere gange igennem de seneste år, hvor man i princippet har været enige om at der er behov for at skabe en sådan institution her i landet. Derfor skal man holde fast i, at målet med tiden bliver realiseret.

 

Vi vil derfor gerne udtrykke vores opbakning til Landsstyret om at realisere, at 11. klasse elevers muligheder for at fortsætte skolegangen forbedres gennem et sådant initiativ. Dette stemmer også overens med de tanker der ligger bag Atuarfitsialak/Den gode skole, hvor de unges udviklingsmu-ligheder efter endt folkeskole til stadighed forbedres.

 

Der er i de kommende år klart behov for at udvikle undervisnings- og uddannelsesmulighederne, dette gælder også hvad angår mulighederne for at komme på efterskole. Nugældende ordning, hvor man fra Hjemmestyret yder bevillinger til at kunne komme på Efterskole i Danmark, har desværre negative sider, idet alt for mange unge afbryder deres efterskoleophold af forskellige årsager, og at man derfor har taget initiativ til at formindske problemets omfang.

 

Disse kendsgerninger fordrer til, at vi i Grønland erkender behovet og arbejder for at realisere etableringen af en sådan efterskole.

 

Da vi derfor er tilfredse med Landsstyrets arbejde med henblik på at realisere etableringen af en efterskole, vil vi tage Landsstyrets afvisning af det fremlagte forslag til efterretning, idet vi er glade for, at arbejdet med at etablere en efterskole allerede er indledt.

 

 

 

UPA 2004/103 – 90.1

22. april 2004

Kiiu Olsen

Kalaallit Nunaanni nunanit tamalaaneersunik ilinniartulimmik højskolimik pilersitsinissamut periarfissaqartoqarnersoq pillugu apeqquteqaat aallaavigalugu oqallinnissamik siunnersuut.

(Inatsisartunut ilaasortaq Ane Hansen, Inuit Ataqatigiit)

Kalaallit Nunaanni Efterskolimik pilersitsinissamik Naallakkersusut suliniuteqaqqullugit peqquneqarnissannik Inatsisartut aalajagiiffigisassaattut siunnersuut.

(Inatsisartunut ilaasortaq Agathe Fontain, Inuit Ataqatigiit)

Imm. 103 pillugu Inuit Ataqatigiit imatut oqaaseqarumapput:

Inatsisartunut ilaasortap Ane Hansen-ip apeqquteqaat aallaavigalugu oqallinnissamik siunnersuu-taanut Inuit Ataqatigiinnit imaattunik oqaaseqarfigerusupparput.

Maanna inuiattut ineriartornitsinni killiffipput ima ersaritsigilerpoq allanut utaqqiinnarnata nammineerluta pilersitseqaaffigisassatsinnik aamma nammineerlutalu nunatsinni pigisinnaa-satsinnik tigussaasumik pigisaqalernissaput  nammineq akisussaafigiumalerlutigu.

Taamaattariaqarporlumi.

Qaffasinnerusumik nalinginnaasumilluunniit ilinniarfinnik ineriartortitsineq annertusartu-artariaqarpoq, soorlu aamma Højskoleqarnikkut Efterskoleqarnikkut minnerunngitsumillu kulturikkut sammiveqartunik ilinniarfiusinnaasut eqqarsaatigalugit.

Oqaatigilara Aasianni nunat tamat akornanni Filmiliornermik, Nipilersornermik kiisalu Tusagassiuuteqarnermut Højskolimik pilersitsiniarlutik siunniussaqarsimasut tunngaviatigut tapersersorneqartariaqarmata. Inuiaat kalaallit inuiannut allanut naleqqiullugit kulturikkut sammisutigut ajukkunnanngivissumik piginnaaneqarnerat arlalitsigut takussutissaqartarpoq, taamaattorli nassuerutigisariaqarparput kulturikkut pissuussutitta ineriartortinneqarnerat suli annikitsuinnaammat.

Taamaattumik Inuit Ataqatigiinni isumaqarluinnarpugut Højskoleqarnikkut ineriartortitsisinnaaneq kinguarsarniarniarneqarpallaaranilu aporfissaarapassualersornaversaarneqartariaqartoq.

Ineriartortitsinikkut ingerlaqqinniarta nukiit aamma inuit nammineq pilersissinnaasaat, minnerun-ngitsumillu Kommune-t piumassuseqarnerat suleqatigiissutigalutigu, kulturi akissaajaatitut isiginangu, pisuussutitut inerisarneqaratariaqartutullu isigisariaqarlutigu. Taamatut oqaaseqarluta Inatsisartut  oqallinnissaanut peqataanissarput matumuuna Inuit Ataqatigiinnit piareersimaffigalugu nalunaarutigissuarput.

Imm. 90 pillugu imatut Inuit Ataqatigiit oqaaseqarumapput:

Inatsisartunut ilaasortaq Agathe Fontain Inuit Ataqatigiit, Kalallit Nunaanni efterskolimik pilersitsinissamik Naalakkersuisut suliniuteqaqqullugit peqquneqarnissaannik Inatsisartut aalajagiiffigisassaannik siunnersuuteqarpoq.

Soorlu naluneqanngitsoq ukiuni arlaqalersuni kalaallit nunaanni namminerisamik efterskoleliortoqarsinnaanneranik apeqqut siusinnerusukkulli anguniagassaqqittutuut pisariaqartinneqarluni oqallisigineqartarsimasoq, tamannalumi anguniagassatsitut isigisariaqarparput.

Maanna meeqqat atuarfiani 11. klasse-miik ingerlariaqqinnermi periarfissani ingerlariaqqiffiusartutigut kiisalu efterskoleqarnikkut pitsanngosaaqqinnissamik Naalakkersusisut suliniuteqarnerat qilanaarluta suleqataaffigerusupparput. Tamannami Atuarfitsialaap pilersinneqarsimanerata nassatarisariaqarpaa, aamma meeqqat atuarfianiik ingerlariaqinnermi periarfisatigut pitsanngorsaaqqinnissaq.

Atuartitsinikkut ilinniarfissaqartitsinikkullu pitsaasumik isikkulersugaasimasumik aaqqissuussinissarput ukiuni tulliuttuni pisariaqartilluinnarparput, taamaapporlu aamma efterskoleriartortitsisarnerup iluani. Maanna meeqqat atuarfianiik Danmarkimut Efterskolertitsisarneq namminersornerullutik oqartussaniik aningaasalersorneqarlunilu ingerlanneqarpoq, ukiunili kingullerni paasivarput amerlavallaarujussuartut assigiinngitsunik pissuteqarlutik angerlaannartarsimanerat isiginngitsuusaaginnarneqarsinnaangitsoq, tamannalu iliuuseqarfigineqartariaqarsimasoq.

Taamaammallu tamatuma pisariaqartinneruleriartuinnarpaa aamma uagut nammineq Nunatsinni Efterskoliliornissamik isuma pisariaqartikkipput.

Taamaattumik siunnersuut pillugu  Naalakkersuisut suliniuteqarnerat iluarisimaaratsigu, Inuit Ataqatigiinnit siunnersuutip taamatut isikkoqartillugu itigartitsinerat tusaatissatut tiguarput, suliassamilli aallartitsisoqareersimanera nuannaarutigalutigu.