Samling

Anthon   Frederiksen   Uka- 2004-137/01

ulloq,  08. oktober   2004

 

 

Forslag til landstingsbeslutning om, at Landsstyret pålægges at arbejde for at ændre Landstingsforordning nr. 8 af 21. maj 2002 om folkeskolen, således at der tilføjes en ny bestemmelse om forældreforberedelse til børns skolestart, fremsat af Atassuts Landstingsgruppe til første behandling.

 

Jeg skal på Kattusseqatigiits vegne fremkomme med følgende bemærkninger:

 

Først vil jeg på Kattusseqatigiits vegne udtrykke min forundring over, hvis Atassut mener, at forældre der skal have børn i skole ikke laver forberedelser. Efter vores viden, er der mange forældre, der forbereder sig godt til børns skolegang, og sammen med børnene glæder sig første skoledag og følger dem til skolen.

 

Derfor mener vi fra Kattusseqatigiit, at det ikke er i overensstemmelse med de faktiske forhold, hvis man også skulle belaste skolerne med forældreforberedelse, blandt andet pga. folkeskolen allerede mangler lærere. Det er betænkeligt, hvis forældres pligter og ansvar i højere grad overlades til skolen.

 

Derfor kan vi ikke støtte forslaget, selv om formålene på nogle områder er gode nok, men mener alligevel, at det er vigtigt, at ansvar og pligter skal balancere i samfundet.

 

Som bekendt har Den gode Skole kørt i lidt over et år, og heldigvis viser erfaringer, at det er ved at være på plads, især samarbejdet mellem skole og hjem, blandt andet med oprettelse af skolebestyrelse, hvor elever, forældre og skole er repræsenteret, mener vi, at der på længere sigt at der hidtil er gået for kort tid til, at forordningen skal til at blive justeret.

 

Efter Kattusseqatigiits mening, bør man ikke stille krav til forældre gennem en forordning, således at de obligatorisk skal indfinde sig på skolen eller deltage på kurser. Hvis vi skulle til at gøre det, vil vi ramme forældre, der forvejen har travlt med at følge med, og Kattusseqatigiit kan forestille sig, at det også vil få konsekvenser for børnene.

 

Derfor ser Kattusseqatigiit hellere, at Landstinget opfordrer landsstyret om, at skolerne gennem bekendtgørelse/cirkulere pålægges; at der inden skolestart laves en veltilrettelagt information og vejledning til forældre.

 

Med disse bemærkninger anbefaler jeg, at forslaget går videre til anden behandling i sin nuværende form.

Anthon   Frederiksen   Uka- 2004-137/01

ulloq,  08. oktober   2004

 

Angajoqqaat  qitornaminnik  atualersoortussat  piareersarneqartarnissaannik  aalajangersagaqalersinnaaqqullugu  meeqqat  atuarfiat  pillugu  Inatsisartut  peqqussutaata nr. 8, 21. maj  2002-meersup  allanngortinneqarnissaa  sulissutigeqqullugu Naalakkersuisut  peqquneqarnissaannik  Inatsisartut  aalajangiiffigissassaattut  Atassutip siunnersuutaata  siullermeerneqarnera 

 

Kattusseqatigiit  sinnerlugit  imaattumik  oqaaseqarfigissuara:

 

Siullermik  Kattusseqatigiit  sinnerlugit  tupingusuutingaara  Atassut  isumaqarsimassappat  angajoqqaat  meeqqaminnik  atualertoortussat  meeqqamik  atualernissaannut  piareersaateqartanngittutut  isigisimassappagit,  tassami  uagut  nalunngisavut  naapertorlugit  angajoqqaarpassuaqarpoq  meeqqamik  atualernissaannut  piareersarluartartunik  aammalu  meeqqamik  atualernissaat  pillugu  meeqqatik  qilanaaqatigalugit  atuarfiliaassisartunik.

 

Taamattumik  meeqqat  atualernissaannut  piareersarneq  aamma  atuarfiup  ullumikkut  ilaatigut  ilinniartitsisussanik  amingaateqarfioreersut   suli  annerusumik  suliakkernissaa   Kattusseqatigiinniit  pissutsinut  piviusunut  naapertuuttutut  isiginngilarput. Tassami  angajoqqaat  pisussaaffii  akisussaaffiilu  aamma   suli  annerusumik  atuarfimmut  tutsinniarneqarsinnaanerat  eqqarsarnartoqartipparput.

 

Taamaammat  siunnesuut  tapersersinnaanngilarput,  naak  ilaatigut  siunertarineqartut  ajunngikkaluartut,  taamaattoq  akisussaaffiit  pisussaaffiillu  inuiaqatigiinni  oqimaaqatigiisinnissaat  isumaqarpugut  pingaartunut  ilaasoq.

 

Tassami  nalunngilarput  atuarfitsialak  aatsaat  ukioq  ataaseq  qaangilaarlugu  ingerlareerpoq  qujanartumillu   aamma  misilittakkat  takutippaat,  tamanna  iluatsittumik  ingerlaleriartortoq, minnerunngitsumik  atuarfiup  angerlarsimaffiullu  akornani  suleqatigiinneq,  ilaatigut  atuarfiup siulersuisoqalerneratigut  aamma  atuartut  angajoqqaat  atuarfiullu  tamarmik  sinniisuutitaqalernerat  aamma  siunissaq  ungasinnerusoq  eqqarsaatigalugu   isumaqarpugut peqqussutip  nutarterneqarneraniit  maannamut  piffissaq  sivikippallaartoq  allanngortitereqqilernissamut..

 

Aamma  Kattusseqatigiinni  isumarput  naapertorlugu  angajoqqaat  peqqussutikkut   piumaffigineqartariaqanngitsut,  meeqqamik  atualernissaannut  pinngitsooratik  atuarfiliartarnissamut  imaluunniit  pikkorissarnissanut  suungaluarnersunulluunniit  peqataaqqullugit.  Taamaaliussangaanni  siullertut  angajoqqaat  ullumikkut  angummanniarlutik  aamma ulapereeqisut   eqqorneqartussaapput,  tamannalu  aamma  meeqqanut  kingunerlussinnaanera  Kattusseqatigiinni  takorloorsinnaavarput.

 

Taamaattumik  Kattusseqatigiinni  orniginartinneruvarput  Naalakkersuisut  inatsisartunit  kaammattorneqassasut  atuarfeqarfiit  tamarmik  Nalunaarusiornikkut/kaajallaasitakkut    piumaffigineqassasut;  atualernissaq  sioqqullugu  angajoqqaanik  paasissutissiisarneq  ilitsersuisarnerlu  pilersaarusiorluakkamik  ingerlanneqartariaqartoq.

 

Taamatut  oqaaseqarlunga  siunnersuut  taamatut  isikkoqarluni  aappassaanneerneqarnissaminut ingerlateqqinneqassasoq  inassutingaara.